PDF Niveau 2

1. Le corps / Hok

Dans cette leçon vous apprendrez les mots de vocabulaire en lien avec le corps et vous verrez comment poser des questions par rapport au sens de l’ouïe.

1.1. Hokeyal / Les parties du corps

Woniyakon Tête
		Topskuhk Cou
Wot Ventre		Woskon (ok) () Coude
Willoss Nombril		Pahkam Dos
Pihtinaqem Bras		Pihtin Mains
Kotq Kotkuk Genou		‘kat ‘katol (pl) Jambes
Sit Pied		Kolaqhikon (ol) () Cheville Woqon (ol) () Talon

Français	Mon-ma	Ton-ta
Tête (I)	Nwoniyakon	Kwoniyakon
Bras (I)	Npihtinaqem NPihtinaquemol (pl)	Kpihtinaqem Kpihtinaquemol (pl)
Jambe (I)	Nkat Nkatahqemol (pl)	Kat Katahqemol (pl)
Genou (A)	Notq Notkuk (pl)	Kotq Kotkuk (pl)
Coude (I)	Nosqon Nosqonok (pl)	Kosqon Kosqonok (pl)
Mains (I)	Npihtin Npihtinol (pl)	Kpihtin Kpihtinol (pl)
Cou (A)	Ntopskuhk	Ktopskuhk
Pied (I)	Nsit Nsitol (pl)	Ksit Ksitol (pl)
Cheville (I)	Nkolaqhikon Nkolaqhikonol (pl)	Kolaqhikon Kolaqhikonol (pl)
Nombril (I)	Nilloss	Killoss
Ventre (I)	Nwot	Kwot
Dos (I)	Npahkam	Kpahkam
Talon (I)	Noqon Noqonol (pl)	Koqon Koqonol (pl)

Dialogue : « Qu’est-ce que c’est ? »

Question (I) :  Keq nit ? / Qu’est-ce que c’est ?
Réponses :   Pihtinaqem nit. / C’est un bras.
         Npihtinaqem. / C’est mon bras.
         Npihtinaqemol. / Ce sont mes bras.

Question (A) :   Wen not ? / Qu’est-ce que c’est ?
Réponses :   Wotq not. / C’est un genou.
         Nwotq not. / C’est mon genou.
         Kotkuk nikt. / Ce sont tes genoux.
Dans cette réponse le mot ‘nikt’ indique le pluriel (‘tes genoux’).

1.2. Le visage

Npiyehsumol Mes cheveux		Nsisoq Mon visage Lasokiqawon Visage
		Ncalokoss (iyil) () Mon oreille
Ntun Ma bouche
		Nihton Mon nez

Vocabulaire	Mon-ma	Ton-ta
Cheveux	Npiyehsumol	Kpiyehsumol
Bouche	Ntun	Ktun
Nez	Nihton	Kihton
Oreille	Ncalokoss (iyil) ()	Kcalokoss (iyil) ()
Dents	Nipit (ol) ()	‘Kipit (ol) ()

Dialogue : « Peux-tu me montrer …? »

Question : Mec-op-al knostuhmuwin ktun ? / Peux-tu svp me montrer ta bouche ?
Réponse : Ntun yut. / Ma bouche est ici.

Mec-op-al	S’il vous plaît
Knostuhmuwin	Montrer (toi à moi)
Ktun	Ta bouche

Ntun	Ma bouche
Yut	Ici (I)

1.3. Entends-tu ?

• Knutomon ? (I) / Entends-tu cela ?
• Knutuwa ? (A) / Entends-tu ... ?
• Knutuwak ? / Les entends-tu ?

Animé (A) ou inanimé (I)	Entends-tu … ?	J’entends …	Je n’entends pas …
(A)	Knutuwa ?	Nutuwa	Ma-te nutuwaw ...
(I)	Knutomon ?	Nutomon	Ma-te notomuwon ...
(A)	Knutuwaw ?	Nutuwaw	Ma-te nutuwawiyik ...

Dialogue (animé)

Question (A) :  Knutuwa not kahkakuhs ? / Entends-tu la corneille ?
Réponses :   Aha, nutuwa not kahkakuhs. / Oui, j’entends la corneille.
         Ma-te nutuwaw not kahkakuhs. / Non, je n’entends pas la corneille.